SANTOS , M. D. dos. O uso de metodologia e instrumentos avaliativos migratórios entre a educação tradicional e progressiva . Revista Mosaicum, [S. l.], v. 12, n. 24, 2016. DOI: 10.26893/rm.v12i24.102. Disponível em: https://revistamosaicum.org/index.php/mosaicum/article/view/102. Acesso em: 1 dez. 2021.